光明：不能，或不要？（29.05.12）
教育部长慕尤丁在关丹独中的课题上，把话说得清楚明白，既身为教育部长的他，也受限于教育法令和政策，以及过去的决定，所以没有权力批准关丹开设独中。先不提我们翻遍教育法令也无法找到的相关条款，且让我们深入解读教育部长慕尤丁的这一番话，到底关丹独中是“他不能批准”，还是“他不要批准”。
在这之前，先听我说一个情况。
如果某天你家办宴会，其中一位朋友在当天致电给你说他的汽车坏了，所以不能出席。咋听之下，好像是没有问题，然而，若他家有超过一辆可以供他使用的车子呢？到底他是“不能来”，还是“不要来”？我想，绝大多数人都会觉得是后者吧！
好吧，回到独中课题。
慕尤丁说他受限于教育法令与政策，所以“不能批准”独中，可是他没有告诉人民，教育部长是有权力在国会里提呈和修改教育法令的！若慕尤丁真心要批准独中，难道民联的国会议员们还不举脚赞成，还敢诸多刁难吗？
再说，不能开办独中的政策到底是谁签订，或谁拟定的政策？为何贵为教育部长的慕尤丁也必须言听计从？只要大家不是三步不出闺门的宅男宅女，肯定会发现目前私立学校如雨后春笋般到处林立，其数量已经是华文独中的好几倍，甚至几十倍。请问教育部长为何在“不能”批准独中的当儿，却“能”不断批准私立学校呢？
若说申办独中会破坏国家团结，那也是不对的，因为私立学校是完全没根据国家教育课程拟定，反之，独中则一再迁就以便符合国家的教育政策，希望某天能得到国家的认同。可是今天的结果显示，经过了国阵里华基政党多年来的“不断争取”，前者的发展处处被钳制，而后者却能得到当局的厚待，真让人丈八金刚摸不着头脑。
所以我认为，在独中课题上，教育部长美其言是“不能批准”，实际上却是“不要批准”。
话说回头，为何慕尤丁会偏向“不要”呢？以我浅见，原因有几个。第一，慕尤丁担心若政府在关丹独中的课题上妥协，以后面对相关课题时，民众必将绕过华基政党，通过类似关丹这种民意运动向政府争取，一来削弱了华基政党的政治本钱，二来情况可能会变得不受控制，三来功劳也将民联骑劫。
第二，慕尤丁身为捍卫“马来人权益”的急先锋，他可能认为批准独中有向华社低头的意味，恐怕会因此影响本身的政治定位。始料未及的是，他的过虑，其实就是葬送华社票源的源头，也是为何华基政党会抬不起头面对选民的主要原因。（完）
注：原文刊登于光明日报/副刊好评/不平则鸣 专栏（每星期二见报）
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